PREFEITURA DE VALENÇA INVESTE MAIS DE R$ 1,2 MILHÃO EM NOVOS VEÍCULOS PARA A EDUCAÇÃO

A Prefeitura de Valença, por meio da Secretaria de Educação, adquiriu quatro novas vans para reforçar o transporte escolar no município. Dentre esses veículos, dois são equipados com acessibilidade, visando atender a demanda de alunos com deficiência. O investimento total ultrapassou 1,2 milhões de reais, marcando mais um passo na melhoria do setor educacional de Valença.

O evento de entrega das novas vans à comunidade aconteceu nesta sexta-feira (12), na Praça da República, onde o Prefeito Jairo Baptista fez questão de ressaltar o compromisso da gestão municipal com a educação de Valença. Diversos representantes da educação municipal estiveram presentes, expressando gratidão pelo investimento e pela atenção dedicada ao setor.

Com a incorporação desses quatro novos veículos, a Secretaria de Educação agora conta com um total de 28 veículos próprios para atender à comunidade, garantindo o transporte seguro e eficiente dos alunos.

Além do investimento em transporte, a gestão municipal tem concentrado esforços na melhoria das condições das instituições de ensino. Nove escolas foram entregues totalmente requalificadas, com a instalação de novos equipamentos e a inclusão de sistemas de ar-condicionado, proporcionando um ambiente mais propício ao aprendizado.

Destaca-se que dois dos veículos adquiridos são adaptados para acessibilidade. Esta iniciativa visa atender os cerca de 600 alunos com alguma deficiência no município, reforçando o compromisso da gestão em promover a inclusão. A Prefeitura estabeleceu parcerias com instituições como Apae, Ama e Pestalozzi, fortalecendo os laços com a comunidade e investindo em educação de qualidade para todos.

O Prefeito Jairo Baptista, em seu discurso durante a entrega, ressaltou a importância da educação como base fundamental para o desenvolvimento de qualquer cidadão. Ele enfatizou o compromisso da gestão em transformar a educação de Valença, tornando-a referência no Baixo Sul e buscando padrões de qualidade que rivalizem, ou até superem, as escolas privadas da região.